Author: Pitchaya Taecholarn

Education Social Issue

 ‘ครูแนะแนว’ หน้าที่ที่โรงเรียนต้องมีให้อุ่นใจ แม้(อาจ)ไม่ช่วยให้เด็กไทยได้รู้จักตัวเอง

เมื่อระบบการศึกษาไม่เห็นคุณค่าของกิจกรรมแนะแนว นักเรียนไทยไม่น้อยจึงหลงทางในวังวนของความ “ไม่รู้จักตัวเอง”